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SUMMARY:Sesión 4: Técnica del "Time out" (Tiempo fuera) y ejercicio de práctica
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Esta técnica consiste de tres pasos:

Llevar al niño/a en un lugar sin reforzadores.
Dejar al niño/a unos minutos solo, pero bajo supervisión.
Hablar con el niño/a de lo que ha pasado y encontrar maneras de reparar el daño causado.

La primera fase supone la retirada física del niño/a a un lugar que se habrá determinado previamente y será siempre el mismo. En este lugar el niño/a estará exento de cualquier tipo de reforzador, es decir, no recibirá atención del adulto, ni tendrá juguetes con los que entretenerse. Se trata de encontrar un lugar neutro y muy definido donde el adulto pueda supervisar al niño/a a una cierta distancia. 
En la segunda fase, el niño/a debe permanecer solo en el sitio durante 1 minuto por año de edad. Por ejemplo, si un niño/a tiene 4 años, el time out o tiempo fuera durará 4 min. Si el niño/a se quisiera levantar, deberemos acompañarle otra vez al lugar señalado y empezar de nuevo a contar el tiempo. Tenemos que tener en cuenta que las dos o tres primeras...

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